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尊重个体差异，培养学习兴趣

[作者:孙晓凤[来源：互联网]| 打印 | 关闭 ]
　　参考文献： 
　　[1]孙晓天，张丹.新课程理念与初中数学课程改革[M].长春：东北师范大学出版社. 
　　[2]走进中国100个院士的家[M].杭州：浙江教育出版社.h

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