声乐作品分析中的歌词理解

”诚然，在语言本身的咬字行腔等诸多方面，中国的声乐作品的确较其他语种显得复杂。加之歌词意境、文学内涵高深，一些歌唱者对歌词意境、情感色彩难以体会和把握。而恰恰只有深刻理解歌词，了解歌曲情感基调，才能对歌曲做出高质量的诠释。因此，歌词应该是歌唱者内心物质化的结果，是歌唱者真实情感的流露。
　　在熟知的声乐作品之中，由任志萍作词、施光南作曲的《多情的土地》，情感真挚、耐人寻味，在同类作品中颇具代表性。歌词如下：
　　我深深地爱着你，这片多情的土地。
　　我踏过的路径上，阵阵花香鸟语。
　　我耕耘过的田野上，一层层金黄翠绿。
　　我怎能离开这河汊山脊！
　　啊！我拥抱村口的百岁洋槐，仿佛拥抱妈妈的身躯。
　　我深深地爱着你，这片多情的土地。
　　我时时都吸吮着大地母亲的乳汁。
　　我天天都接受着，你的疼爱情意。
　　我轻轻走过这山路小溪。
　　啊！我捧起这黝黑的家乡泥土，仿佛捧起理想和希冀。
　　我深深地爱着你，这片多情的土地，多情的土地，土地，土地……
　　单从歌词的字面，我们很容易判断歌曲的情感基调。要想找出最合理、最真实的情感点，需要我们深刻了解歌曲、理解歌词、分析歌词。笔者在对这首作品的分析中，将歌词第一段中“我拥抱村口的百岁洋槐，仿佛拥抱妈妈的身躯”这一句，作为情感宣泄的最直接突破口。在教学中，笔者在布置这首作品时，常常将一个思考题留给学生。即在此句的比喻中，老洋槐与妈妈的身躯有何联系，词作者为什么做如此的比喻。我们知道，老槐树的树干干裂僵硬，而妈妈的身体在孩子的内心里永远是最温暖亲切的。要想对此比喻做出合理的分析，需要我们对此句歌词做出合理生动的情境设置。
　歌中的“我”每次离开这片深深爱恋的土地时，妈妈都要送到村口的老槐树下，目送我渐渐远去。“我”渐行渐远，妈妈的身影在视线中越来越小，直到在“我”回顾的视野中只剩下老槐树默然伫立，而“我”知道妈妈还站在树下流泪眺望。多年后游子返回故乡，山水依然、草木依然，而妈妈此时已经不在了。站在老槐树下，妈妈那慈爱的面容浮现眼前，“我”上前紧紧拥抱住老槐树，就像是拥抱着疼爱“我”、日夜思念着“我”的妈妈。这种生离到死别的情境设置，能够在任何人心里激起情感的涟漪，也是最能将其演化成为歌者自身情感的最佳方式。然而，歌词