提高无机非金属材料工程专业学生工程实践能力的探讨

极大地促进了师资队伍的建设。建立每年专业教师至少1-2次深入高技术企业学习新知识、交流和深造的常规机制，形成一支了解社会需求、教学经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼结合的教师队伍。加强围绕无机新材料领域的人才培养与传统无机材料节能减排的教学实习环节，选择专业水平高的企业技术人员担任实习阶段的兼职教师。建立整合一只本专业领域多方向的具有较高技术水平的兼职教师队伍，承担本科生毕业设计和课程设计的教学任务，结合企业的生产实际选择出有针对性的技术任务开展指导工作。 　　通过对已毕业的无机非金属材料工程专业学生的就业率和就业质量的情况考核，证明目前培养模式效果良好。毕业生就业率近两年达到90%以上，相比2009届的88.68%，2010届的88.46%有明显提升。高就业率反映了提高学生工程实践能力的培养体系符合工程领域对人才需求，促进了行业发展，从而使无机非金属材料工程专业的厚基础、宽专业、强化工程实践的柔性培养效果得到了明显提升。 　　参考文献： 　　[1] 余辉晴.大学生工程实践能力培养研究.现代企业教育，2012（9）. 　　[2] 韩如成.工程实践能力培养的探索与实践.中国大学教育，2009（6）. 　　[3] 马雷，马伟民，张永明等.无机材料专业实践教学的探索.中国现代教育装备，2011（21）.