新时期高校艺术类专业学生思想教育与管理模式浅析
2.学生应当积极接受思想教育
总体来讲，高校的艺术类专业学生在思想素养方面存在着不足，为了改进自身的不足就应该接受思想教育，认真接受学校的管理。艺术类专业的学生应当时刻反思自己的行为，在听取思想教育网络课程的过程之中发现自身的不足，并且及时改正。对那些在思想素养方面存在疑惑的学生，教师可以给予一定的帮助。学生在发现自己的思想问题并且无法自行解决时，可以寻求心理医生的帮助，进一步促进艺术类专业的学生提高自己的思想素养。
四、总结
思想素养对于学生的发展有着巨大的影响，学校作为提高学生各项能力的重要场所，理应承担起提高学生思想素养的重大责任，在此基础上加强对学生的管理。在历史发展的新时期，社会所需要的各项人才的标准都有所提高，学生只有不断的提高自己，才能够在激烈的竞争当中脱颖而出，成为社会的佼佼者。进一步加强对高校艺术类专业学生的思想教育与管理，是每一所高校都应当做好的工作，提高艺术类专业学生的思想素质，既促进学生的长远健康发展，又促进学校整体风貌的改善。
参考文献：
[1]何小雪. 艺术类专业学生思想特点和教育管理对策分析[J]. 佳木斯教育学院学报，2014，03：185-186.
总体来讲，高校的艺术类专业学生在思想素养方面存在着不足，为了改进自身的不足就应该接受思想教育，认真接受学校的管理。艺术类专业的学生应当时刻反思自己的行为，在听取思想教育网络课程的过程之中发现自身的不足，并且及时改正。对那些在思想素养方面存在疑惑的学生，教师可以给予一定的帮助。学生在发现自己的思想问题并且无法自行解决时，可以寻求心理医生的帮助，进一步促进艺术类专业的学生提高自己的思想素养。
四、总结
思想素养对于学生的发展有着巨大的影响，学校作为提高学生各项能力的重要场所，理应承担起提高学生思想素养的重大责任，在此基础上加强对学生的管理。在历史发展的新时期，社会所需要的各项人才的标准都有所提高，学生只有不断的提高自己，才能够在激烈的竞争当中脱颖而出，成为社会的佼佼者。进一步加强对高校艺术类专业学生的思想教育与管理，是每一所高校都应当做好的工作，提高艺术类专业学生的思想素质，既促进学生的长远健康发展，又促进学校整体风貌的改善。
参考文献：
[1]何小雪. 艺术类专业学生思想特点和教育管理对策分析[J]. 佳木斯教育学院学报，2014，03：185-186.
Tags：
内容搜索
推荐论文
最新论文
© Copyright 2007 - 2010 5189lw我要发表论文网 All Rights Reserved
备案许可证编号:鄂ICP备09005757号
所有资料均源于网上的共享资源及期刊共享，请特别注意勿做其他非法用途。 资讯QQ:860535337
备案许可证编号:鄂ICP备09005757号
所有资料均源于网上的共享资源及期刊共享，请特别注意勿做其他非法用途。 资讯QQ:860535337
