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新时期高校艺术类专业学生思想教育与管理模式浅析

[作者:江一帆[来源：互联网]| 打印 | 关闭 ]
　　2.高校艺术类专业学生在思想方面仍然存在不足 
　　由于艺术类专业学生的早年生活与学习经历不同于非艺术类专业的学生，导致他们在性格以及思想方面与非艺术类专业的学生存在较大的差异。其中，在思想教育方面的差异就体现得特别的明显。非艺术类专业的学生往往比较重视学习，在自身的修养方面要求也比较严格。但是艺术类专业的学生就与此有着巨大的不同，他们热爱丰富刺激的生活，在文化课知识的学习方面往往不那么主动。而且在思想教育方面也更具有随意性，这就导致艺术类专业的学生在思想教育存在或多或少的不足，总体来讲是比不上非艺术类专业的学生的。这就透露出一个问题，加强对艺术类专业学生的思想教育显得极为重要。思想道德修养作为人的基本素养，不管是在现在的学习生活还是在今后的求职之中都发挥着巨大的作用，都应当得到提高。 
　　二、加强对艺术类专业学生思想教育与管理的意义 
　　1.有利于提高学生的思想道德素养 
　　思想教育作为提高学生思想道德素养的一种重要途径，在我国教育之中占领着重要的地位。学生的思想对自己的行为有着一定的指导作用，如果学生存在不良思想，那么就会在行动上表现出来，很有可能做出违法乱纪的事情。所以一定要对学生进行良好的思想教育，特别是高校艺术类专业的学生，让他们改正自身在思想方面存在的不足，以正确的思想引导自己的行为，做一个合格的大学生。 
　　2.有利于健全学生的人格 
　　思想素养对于学生的终身发展有着深远的影响，学生的人格会影响学生今后的学习与生活。思想教育注重的是培养学生的思想素养、道德品质等。其中，培养学生的健全人格也是这项工作之中的重要组成部分之一。学生的行为活动会受到思想活动的制约，积极的思想引导正确的实践活动。反之，消极的思想引导消极错误的行为活动。高校应该教育出综合素质良好的学生，对学生进行思想教育与管理就是达到促进学生综合素质提高的重要途径之一。通过这种途径，也能够在一定程度上促进学生人格的健全。[2] 
　　三、艺术类专业学生思想教育与管理措施 
　　1.加强对学生的思想教育 
　　要提高高校艺术类专业学生的思想素养，就必须通过教育这种途径。教师作为教书育人的主体，应当在学生的思想教育当中发挥重要的作用。在社会发展的新时期，高校应当充分利用现代先进的科学技术。通过网络课程加强对高校艺术类专业学生的思想教育与管理就是一种良好的途径。这种途径适合当今社会学生的学习特点，并且更加能够吸引学生的学习兴趣，也更加能够为广大的高校艺术类专业学生所接受。教师在利用网络课程对学生进行思想教育的过程当中应当采取合理的方式，在教学内容的编排方面应当做到具体合理。广大教师应当充分发挥自己的职业精神。[3] 
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