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建设有南海地域特色的中职学校物流专业实训场室初探

[作者:曾珎[来源:互联网]| 打印 | 关闭 ]

  2.坚持先进性和发展性结合
  物流实训场室建设必须确保坚持实训场室建设理念的先进性以及设施设备具有先进性。努力做到设备和技术高起点,紧跟物流技术与实验教学手段的最新发展动态,注重网络技术、自动识别技术等的综合应用。力争在较短时间内搭建好我校的物流基本操作平台,如叉车训练场、自动化立体仓库、装卸搬运设备及各类货架等。同时紧跟现代物流教育发展趋势,坚持引进先进设备,坚决淘汰落后无用设备,为学校吸引生源,为学校教育教学,为学生实践操作创造良好的硬件环境。
  3.坚持实用性和可操性融合
  我校建设物流实训场室建设目的是为了给学生创设一个良好实践实操环境。所以与物流实训室对应的物流实训课程必须强调可操作性和实用性。随着经济的快速发展,物流中心的规模、设备、管理方式也在不断发生改变。因此,在物流实训场室的建设中,应该结合物流发展的新趋势,开发出操作性强的校本实训课程,做好物流实训实操课程的设计,增加新实训内容,提高实训的效果。
  4.坚持服务社会与效益统一
  可持续发展是我校物流实训场室建设方向。坚持服务地方经济,服务学校教育教学,还要加强与校校合作,校企合作。加强与政府部门和营销、物流等行业协会的联系,面向社会,充分发挥资源共享、服务社会的功能,力争物流实训场室效用最大化。同时,鉴于实训场室的日常维护管理,设备的添置,我们还要清醒地看到:实训场室在保证学校教育教学教研的同时兼顾社会经济效益。只有这样,实训场室才能越做越大,越做越强,才能真正地为本校师生服务,为地区服务。
  结语
  现代物流实训场室建设是强化学校专业竞争力的重要途径,是彰显办学特色、吸引生源、提高教学质量的重要途径,是培养学生职业能力、提高职业技能水平和提升职业素质的基础保障,是专业教师教学教研的重要平台。中职学校物流专业发展必须立足区域经济发展,加强校内校际合作,调动社会、企业资源,互通有无、优势互补。中职学校可以根据自身的特点和优势,根据本校培养目标的定位,着重培养学生的实操能力,增强学生的就业竞争力,办出本校特色。
  参考文献:
  [1]杨穗萍.现代物流基础.高等教育出版社,2005(5)
  [2]王海燕.物流管理专业实践教学创新体系研究.物流技术,2007(10)

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