浅谈在高职教学中如何教好工程造价课
生,以至于影响着学生今后的发展。协调能力包括本单位上下级之间的协调、与甲方的协调能力、与监理的协调能力、与相关单位之间的协调能力等,协调时应本着相互尊重,求同存异的原则,大的原则性的问题不妥协,小的协商解决。解决实际问题的能力是工程技术人员必备的能力,解决的方法一是运用所学的知识,二是与现场的实际情况相结合。举个例子比如开挖基坑时遇到了地下水,且地下水位较高,不易排出,怎么办?这是工程施工时经常遇到的问题,首先运用所学的知识分析一下,排出地下水的方法有几种:点井(井点)、管井、人工井等方法,每种方法适合不同的水深,再根据工程的具体情况选择适合本工程的一种方法,既满足技术要求,又符合经济性要求。
总之,在教与学这对矛盾体中,学生是主体,教师的教学应围绕着提高学生的能力展开,不仅教会学生知识,更应提高学生素养和能力,这样才能为社会提供优秀的高端技能型专门人才,学生自身也能尽快成长。
总之,在教与学这对矛盾体中,学生是主体,教师的教学应围绕着提高学生的能力展开,不仅教会学生知识,更应提高学生素养和能力,这样才能为社会提供优秀的高端技能型专门人才,学生自身也能尽快成长。
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