让多媒体走进体育课堂

,交互性差。因此,我们应加强有关课件制作方面的学习,提高课件制作的理论知识,尝试制作出符合自己教学特点,实用并令自己满意的课件来,而教师在自制多媒体课件过程的同时,也促使着自身在不断的学习与实践。
    多媒体是辅助体育课教学的,它作为奇妙的教学工具,为师“教”与学生的“学”提供了极大的便利,但作为一名体育教师,我们不能忽视对自身素质的培养和提高。多媒体教学是辅,而我们的教学思想,教学方法的创新才是主要的只是两者相辅相成,有机结合,才能结出累累的教学硕果