计算机高职专业实训教学研究
而让学生积累实际工作方面的经验。
在实训的过程当中,学生要组成课题小组,针对自己的课题来进行设计、分析以及开发。学生需要具备相关的理论知识,教师要提供相关的学习素材,在整个的开发过程当中,学生要自主学习,老师要随时做好实训的指导工作,还要在实训过程当中培养学生的分析能力以及合作能力。为了方便学生与老师进行沟通,可以建立内部的教学网站,给教师和学生提供一个交流的平台。通过这种互动的方式,教师可以了解到学生实训的进展情况,还能够解答学生在实训过程当中所遇到的各种问题。教师要对所有实训的项目进行总结,并且要对每个学生给予客观而且公正的评价。
3 总结
总之,在实训教学过程中要强调学生的主体地位,弱化教师在课堂教学中的作用,教师不再是一部百科全书而是一名指导和信息顾问。通过上述实验实训的手段,使学生不仅学习了知识,提高了课程的理论水平,还增强了实际操作技能和分析问题和解决问题的能力。
参考文献
[1] 孙连栋,李晓敏.职业院校校内实训基地建设的研究[J].职业教育研究,2006(7) .
[2] 廖燕玲.谈高职计算机实训教学[J].职教论坛,2004(2X):55.
[3] 任国庆.高职计算机实训课程的组织与实施[J].职业技术教育,2006(32).
[4] 任卫银,张磊.高职计算机专业项目实训教学探索[J].中国成人教育,2008(11).
在实训的过程当中,学生要组成课题小组,针对自己的课题来进行设计、分析以及开发。学生需要具备相关的理论知识,教师要提供相关的学习素材,在整个的开发过程当中,学生要自主学习,老师要随时做好实训的指导工作,还要在实训过程当中培养学生的分析能力以及合作能力。为了方便学生与老师进行沟通,可以建立内部的教学网站,给教师和学生提供一个交流的平台。通过这种互动的方式,教师可以了解到学生实训的进展情况,还能够解答学生在实训过程当中所遇到的各种问题。教师要对所有实训的项目进行总结,并且要对每个学生给予客观而且公正的评价。
3 总结
总之,在实训教学过程中要强调学生的主体地位,弱化教师在课堂教学中的作用,教师不再是一部百科全书而是一名指导和信息顾问。通过上述实验实训的手段,使学生不仅学习了知识,提高了课程的理论水平,还增强了实际操作技能和分析问题和解决问题的能力。
参考文献
[1] 孙连栋,李晓敏.职业院校校内实训基地建设的研究[J].职业教育研究,2006(7) .
[2] 廖燕玲.谈高职计算机实训教学[J].职教论坛,2004(2X):55.
[3] 任国庆.高职计算机实训课程的组织与实施[J].职业技术教育,2006(32).
[4] 任卫银,张磊.高职计算机专业项目实训教学探索[J].中国成人教育,2008(11).
Tags:
上一篇:“恪守职业道德”一课的教学设计下一篇:新课改下中专化学教学改革与探索
内容搜索
推荐论文
最新论文
