当代大学生网络政治参与的问题与对策研究

治参与那样是一种“人对人”的直接交流，而是通过网络这种媒介来进行交流的。大学生如果长期依赖于这种被机器阻隔的政治参与模式，在现实的政治参与中就会产生一种陌生感与挫败感。总而言之，网络政治参与只是培养和增加大学生政治参与知识与经验的一种方式而非唯一方式，。网络政治参与虽然具有较大的便捷性，但并没有现实中的政治参与带给我们冲击大，因为现实的政治参与是可以亲身感受的。当代大学生过多的依靠网络政治参与来获取政治能力的同时，不仅逐渐脱离了现实的政治生活，也会慢慢丧失对现实政治生活的热情，而这显然与政治参与的初衷相悖。
　　二、引导当代大学生理性网络政治参与的若干对策
　　（一）建立健全相关网络法律法规，营造法制化的网络环境。随着网络时代的迅速发展，虽然我国相关部门已经针对网络行为制定了一些有关网络信息传播的法律规章，但由于这些相对简单、不成熟的法律条文还远远不能应对当前复杂的、发展迅速的网络世界，加之缺乏较好的可操作性与执法力度的欠缺，导致当前大多数的网络行为依然处于“有法不依”的状态。因此，要建立一个有序、规范的网络世界，政府部门必须要加快网络立法的步伐，真正使得每一位公民可以在网络世界中同样有法可循、有法必依，保障公民拥有法制化的参政议政、利益表达的渠道，依法严厉打击在网络中散布虚假信息、煽动反动言论等行为，使得每一位网民都必须为自己的言行负责，为大学生创立良好的网络政治参与环境。
　　（二）培养大学生的爱国主义热情和网络政治道德，坚定政治立场。面对日益复杂的网络舆论环境，高校应该加强大学生的爱国主义教育，坚定大学生群体的社会主义立场，提高大学生网络政治参与的能力。在日常教育中突出民主、法制观念，提高大学生网络政治参与的文化素质，使得大学生在面对网络纷繁复杂的舆论环境中能够保持坚定地立场、清醒的头脑。不断提高大学生自身的政治鉴别能力， 对社会上正面政治信息积极地吸收学习，对社会负面政治信息敢于提出批判和拒绝，避免大学生成为网络中一些不法组织煽动网络舆情的工具。在培养大学生各方面政治参与能力的同时，还要加强大学生群体的网络道德教育， 引导大学生利用理性的思维和正确的政治立场通过合理有据的方式参与到网络政治生活中，发挥自己的优势， 用理性的思想和见解来分析问题， 积极引导网络中正确舆论的导向，杜绝任何网络不文明行为，尤其不能参与到网络暴力的恶浪中。
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