浅论计算机多媒体在教学中的应用
要看到,先进技术只是教学的辅助手段,从根本上是不能取代教师地位的。教学中,我们应该根据实际条件,自身特点采用适当的多媒体技术,为教学锦上添花,而不能一味地追求课件地美观、新奇而忽略其实用性。另外,我们在积极推广多媒体地同时还要反对那些把多媒体教学当成摆设以及将教学过程复杂化地情况。对于那些为了用多媒体而用多媒体,或者为了应付上级教育部门的检查而空设多媒体教室的情况,要予以制止。
参考文献:
[1] 沙莲香.传播学[M]. 人民教育出版社出版,2000.
[2] 高宝玲. 学习者特征与教学设计[M]. 中国电化教育,1998.
参考文献:
[1] 沙莲香.传播学[M]. 人民教育出版社出版,2000.
[2] 高宝玲. 学习者特征与教学设计[M]. 中国电化教育,1998.
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