招生和就业助推高职院校持续发展的研究

生源是保障学校可持续发展的重要基础。当高职教育由买方市场悄然变为卖方市场时，学校的办学特色与专业品牌便成为学生（家长）选择学校的第一要素，成为高职院校寻求市场“突围”的首要法宝。如何解决当前生源危机，学校拿什么吸引学生，学生又凭什么要素选择学校，这就需要学校能将毕业生高质量地“宣传”出去，为毕业生提供就业机会和发展空间。 　　1、高质量就业的影响力 　　毕业生高质量就业是学校办学实力与专业特色的最直接的反映成果，高职院校提高办学质量是最基本的办学要求，将学校毕业生高质量地“宣传”出去尤为重要。教育部要求各高校公布就业质量报告是一个极好的宣传机会，做出一份能客观反映学校办学特色和教育教学质量的就业质量报告，并适时地向社会推广出去，让广大学生和家长都能看到学校的办学实力、办学质量、专业特色和就业质量报告等数据，可为学生理性选择学校提供信息，给予学生就业信心。高职院校只有通过提高办学质量、树立就业优势、增强学生参与市场的竞争力，赢得社会的广泛赞誉，赢得学生和家长的高度认同，才能化解生源危机。 2、内涵建设的感召力 　　据中国教育在线分析：全国适龄学生人口的持续下降，是高考生源大幅减少的主要原因，将一直延续到2020年前后，办学质量、办学特色是高职院校化“危”为“机”的关键要素。当学生与家长掌握了就读学校的主动权，学校靠“卖文凭”的日子就结束了，接踵而至的是巨大的生存压力，此时，高职院校不得不重新定位办学目标，明确办学思想，通过教育教学改革，调整专业结构，改正教学模式，加强师资队伍建设、专业建设、实验实训基地建设和强化专业技能教学等内涵建设，打造办学品牌和办学特色，提升社会认同度和知名度，让学生和家长接受学校的办学优势、办学质量、办学特色、品牌专业和就业质量，这样学生才会选择该校、填报该校，才能保证学校有足够的生源。 　　三、就业是高职院校持续发展的保障 　　大学生就业难和市场所需技术技能型人才短缺是短期内人才市场供给存在的矛盾，国家通过技能型高考改革，迫使高校改变过去单纯学术型教育，加强技能型教育，主动为劳动力市场、经济社会服务。 　　1、破解传统就业观念的缚束 　　我国传统教育观念历来是重学轻术，学而优则仕，要破解职业教育长期以来“矮人一等”的社会心态，除改变观念，大力宣扬外，还要切实推进社会分配制度改革，提高普通劳动者的收入和社会地位。职教是二等教育、技能型人才是工