谈体育教学中意外事故发生的原因及预防

【摘 要】学生的身心健康是现代体育教学的重中之重,但在体育课中学生受伤的事例也举不胜举。本文分析了体育教学过程中事故发生的原因,并对如何预防体育教学中意外事故的发生提出了几点建议。
　　【关键词】体育教学 意外事故 原因 预防
　　
　　《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“学校教育要树立‘健康第一’的指导思想,塑造一个具有体育知识和技能、具有体育卫生知识和具有良好的体育意识的高素质的人才。为终身体育奠定坚实基础,它彻底推翻了传统的体育教学模式。在体育教学中,经常有意外伤害事故的发生,体育课是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不慎,就易发生意外伤害的事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为重要。为了尽量避免事故的发生,有些教师采取一些消极预防办法,如降低教材要求,降低运动强度,减少运动量,对稍有“危险”的教材干脆就去掉,更有甚者仅做一些简单的活动或游戏甚至采取“软禁”的手段敷衍了事,我以为这种因噎废食的做法是错误的,因为只要教师课前做好周密的防范,在教学中的意外事故是完全可以减少或避免的。这里仅就现代体育教学中的安全问题谈几点自己的看法。
　　
　　一、意外伤害事故发生的原因分析
　　
　　1、活动要求不规范,教学内容超过了学生的身体承受能力。有些体育教师在体育课上训练方法不科学,违反教学大纲要求,活动强度和难度都超过有关规定,导致训练中发生意外。
　　2、准备活动不充分。通过观察,有相当多的学生在活动时,根本没有做好准备活动或准备不充分,这样神经系统、内脏和肌肉没有充分活动起来,肌肉伸展能力欠佳,关节不够灵洁、动作不够协调,就很容易导致运动损伤的发生。
　　3、 体育活动设施不当,或教师没有尽到有效管理的责任.考虑到体育活动的特殊性质,教师在课前和上课时应当仔细检查并妥善安排各项活动设施,以免因设施不当的原因造成意外伤害。此外,教师还应具有高度的工作责任心,在活动过程中严格管理,否则就很有可能追究教师的失职行为。
　　4、学生身体素质差、技术动作不到位。一些学生身体素质差、平时不爱活动,看到其他同学作一些动作幅度较大,而且动作非常漂亮,所以也想去试一下,但忽视了“循序渐进、量力而为”的原则,仅凭一时冲动,在缺乏必要的素质与基本技术情况下盲目去做,很容易导致运动损伤。
　　5、 纯属意外的原因。体育课有些事故的确很难追究是谁的责任