谈从早操质量谈早操组织形式与早操内容

过抽样测量，各班同学平均心率在130—140次/分之间，只有少数几个人不足130次/分和个别人超过145次/分。 
　　在早操活动过程中，由于各班干部都发挥了自己的组织才能，增强了责任心，增强了班集体凝聚力和竞争意识，同学们加深了对身体锻炼规律的认识。提高了审美能力，在做操实践活动中，心理上产生了愉悦感，实现了个人价值，不仅按时到、出勤率高，早操质量与效果也比过去单一做广播操要好得多。 
　　总之，影响早操质量因素固然众多，但早操活动组织形式灵活性和活动内容多样性的统一，统而不死，活而不乱的管理方法等，这对调动大学生内在动因的自觉性，形成良好的早操活动氛围，保证做操质量，实现早操目标将会起着重要作用。 
　　 
　　参考文献： 
　　［1］潘绍伟.学校体育学.［M］.高等教育出版社，2005. 
　　［2］明晴.学校教育与个性发展［M］.北京知识出版社，1991.