试析任职教育有效性的探究

机制，实现推荐优秀优先提拔和学员在校表现及时向部队通告，调动学员的学习积极性，督促学员集中精力认真学习和提高岗位任职能力。
　　建立训用一致的保障机制，形成先训后晋、晋训结合、不训不晋的提拨用人制度。保证培训对象学成之后有位置，对特别优秀的学员要破格使用，形成一种人人思进取、个个盼深造的求学之风，从而促进院校任职教育质量不断提高，使增长知识、提高能力、强化素质成为广大学员的普遍追求。