试论同辈群体对青少年的影响

化及自己内心的感受。
　　第五，同辈群体有利于青少年角色社会化，促进其对特定社会角色的认同、习得、完善。青少年时期处于角色混乱时期，角色多样化与青少年个体对特定角色的规范认识不清或对特定的场景不能很好的区分。由于青少年的身心发展的不成熟及与成人之间的隔阂，使得青少年只能从同辈群体中寻找自己的参照标准，并不断审视自己的角色，改变、完善自己以往的认知和行为，内化角色规范，扮演自己的角色。
　　（二）同辈群体对青少年的消极影响
　　同辈群体对青少年的消极影响主要表现在以下几个方面：
　　第一，同辈群体内价值的多样化，导致青少年价值取向的错位。青少年处于价值观形成并趋于稳定的时期，此时社会环境因素对青少年价值观确立的影响更加显著，尤其是同辈群体的影响。同辈群体中的有些青少年酷爱网络，过于偏激，有些疯狂地追求时尚、过于攀比。此时群体中的青少年更加具有趋同性，使得他们认为这种观念是正确合理的，导致他们在人生目标、道德判断的迷茫，越来越偏离正确的价值观，从而价值取向发生错位。
　　第二，同辈群体内个体的孤独感，对青少年的身心发展造成很多负面影响。群体内的孤独感即在群体中个体仍感觉到自己孤军奋战，没有人可以心与心地交流，没有人在自己最需要帮助时理解自己的处境、心境。在尤其是像同辈群体这样的群体中，群体内的孤立感会挫伤个体的积极性，使个体的自尊心、自信心受到伤害，会产生自我认同危机，甚至会做出反社会的行为。
　　第三，同辈群体具有盲目性，容易发生极端行为。青少年期是个动荡的时期，追求刺激的时期。群体中核心人物的号召作用，容易使青少年个体发生从众行为，造成群体的无意识状态。一旦存在一定的导火线，便会导致群体气焰的上升，无视合理正确的社会规范，从而做出一些自认为正确但超越一定社会底线的行为。如集体逃学、哥们义气、群体打架斗殴等。
　　第四，同辈群体亚文化可能与社会主流规范相悖，导致社会主流规范认同失败。青少年同辈群体的亚文化是指青少年这一群体自身所认同的独特观念、人生观、价值观、生活习惯等。这些亚文化可能与社会的主流规范相适应，但是大多数情况下是与社会主流规范相悖的。他们追求独特、疯狂、个性，在与社会主流规范相冲突时，青少年个体更倾向于认同并遵守自己群体的规范，抵制甚至否定社会主流规范，这也是为什么青少年容易发生团体越轨行为的原因。
　　三、结语
　　同辈群体是青少年中普遍存在的