社会主义荣辱观与大学生的价值观教育

，并参加社会实践。学校要积极组织暑期“三下乡”、志愿者服务、专业实习、社会调查、生产劳动社会实践和公益活动，这样大学生一方面可以增加对社会的了解，找到属于自己的位置，另一方面，又可以更好的学到社会规范和道德准则，锻炼其爱国主义和集体主义意识，锻炼其坚韧不拔和吃苦耐劳的精神。在实践中把知识转化为行动指南，从而具备高尚的价值观。
　　参考文献
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