浅谈项目教学法在《网页设计》课中的应用

【摘 要】《网页设计》是一门实践性很强的职业技术课程，在中职教学过程中采用项目教学法，为学生实践和实习作好了准备，充分体现了职业教育以“学生为主体，以能力为本位”的价值取向。本文从这一点出发，并结合自己的一些教学实践，对项目教学法在本课程的应用做了一些粗浅的探讨。
　　【关键词】中职；网页设计；项目教学
　　一、引言
　　随着科技与信息技术的不断发展，网络已与我们的生活息息相关，上网已成为一种潮流。人们已经越来越习惯于从网络上获取自己所需要的信息，已经越来越离不开网络，而网页是信息的基本载体。而《网页设计》这门课程就是要告诉我们如何制作互联网上缤纷多彩的网页。
　　与其他课程相比，《网页设计》这门课程无论是教学内容还是教学方法上都有其特殊之处：它是一门实践性很强的职业技术课程，在教学过程中，除了要求学生掌握基本的技术外，也必须对艺术设计有一定的了解，如果按照传统教学模式教学，仅仅在机房中讲解理论知识、演示操作步骤是远远不够的，一堂课下来学生只会做老师教的，不会融会变通，学生的创新意识得不到培养。因此只有在实际教学中突破以往的教学模式，才能培养学生自我探索、独立研究能力与自主创新精神。
　　二、选取合适的教材，合理安排教学内容
　　一本教材的好坏，会在一定程度上影响学生的学习兴趣和教学效果，特别是针对中职学生这样一个特殊群体，我们更应该优选教材。作为一个以计算机专业为主的中职学校，结合本校的实际情况，我们在选职教材的时候，应该采用一些在内容编排上由浅入深、难易适中的教材。
　　《网页设计》是网络专业的一门专业基础课，总共64学时。该课程的教学内容是基于Dreamweaver软件的网页制作，主要包括html语言、网站创建与规划、网页设计、网站信息发布及维护等内容。通过本课程的学习，学生达到能够独立开发和制作网站。为了让学生真实地参加项目设计、参与网站项目开发的全过程，我们在《网页设计》课程中采用了与工作室教学模式相配套的项目教学法。
　　三、使用项目教学，增强学生的实践能力
　　在实际教学中，项目实施是将某一个教学课题的理论知识和实际操作技能结合在一起，通过对已有知识、技能和新学习的知识、技能的应用，解决实际问题的过程。在教学过程中，采用项目教学理念，为学生实践和实习作好了准备，充分体现了职业教育以“学生为主体，以能力为本位”的价值取向。在详细讲解网页制作的过