浅谈英语教学中的情感教育

有着极其重要的影响。解决情感问题有助于学生潜能的发挥,成为提高学生学习成绩的关键。教学既是知识信息传递和反馈的交流过程,也是师生双方情感交融与共鸣的过程。只有关注学生的情感,陶冶学生的情操,激发他们的学习兴趣,培养良好的学习习惯,帮助他们建立学习的成就感和自信心,克服学习中的消极情绪,从而使他们在英语学习过程中体验语言学习的无穷乐趣。
　　
　　参考文献:
　　[1]杜先莲.如何激发和培养中学生学习英语的兴趣[J].外语教研,2009(4)
　　[2]苏霍姆林斯基 给教师的建议 教育科学出版社[M].1984年6月
　　[3] 刘晓伟 情感教育:塑造更完整的人生[M].华东师范大学出版社 2007年7月