网络环境下高校思政课话语体系创新研究
首先，网络话语的创造性对传统话语方式的颠覆影响。思想政治教育课堂主要是通过教师的语言来开展的，这也决定了教学语言模式的严肃正统和规范有序，但是网络文化正在逐渐改变学生的思维方式包括话语体系，因此使得大部分学生认为思政课题语言乏味，缺乏趣味性难以钩起学生听课的欲望。作为高校思想政治工作者来说，在互联网时代之前的信息内容较为正统，他们所接受的教育结构具有时代性和稳定性，而现在信息时代知识更新的速度越来越快，大学生的创造力也越来越强，这就需要我们的思政教育工作者和大学生一起分享网络生活，融入网络文化让自己的话语更具有时尚性、创造性，让大家处在相同的环境更容易引起心灵的共鸣。
其次，网络话语的丰富性推动了教育环境的重构。在过去信息程度不高技术有限的情况下，教师以其深厚的理论功底和丰富的教学经验将社会所要求的道德规范、价值观念传道给学生，达到教书育人的目的。传统思想政治教育方式下的教育者们可以自由选择思想资源，而学生也因为资讯渠道有限和信息不对称被动接受理论，思想教育工作者们可以对信息进行严格的筛选和整理，确保正确科学的理论宣传，巩固主流文化的绝对统治地位。然而，在信息日新月异的网络时代，大学生在网络中可以共享各种知识资源，牢牢的把握最新资讯站在时代的前沿，教育者们的信息获取优势丧失了。而对于思想政治理论课教师而言，对大学生的思想文化状况了解甚少，很可能面临与学生兴趣、思想脱节的尴尬局面，出现双方沟通不畅的困境。单一的信息来源转变为多样的渠道获取，同时年轻的大学生对各种信息接受力强，对比教育者们的知识结构老化，从而使我们的教育环境发生了根本的改变。在今天的思想政治教育活动当中，网络已经成为一种崭新的教育工具，为我们重构全新的思想政治教育环境。
再次，网络话语的民主性改变了师生之间的关系。在传统的教育理念中，教育者占据主体地位拥有支配权，受教育者处于被动地位，通过单向灌输的方式来改变对方，这样教育者就拥有绝对的话语权。网络出现后学生的信息量丰富了，他们也拥有了更多的发言权，创造出属于他们自己特色的话语体系。在现实空间中教师与学生的地位并不平等，教师角色往往在其中起到主导作用，可是在虚拟空间主客体关系就趋于模糊，只有虚拟的网络空间和名字代号，这种主导作用逐渐弱化而趋于平等，受教育者能够及时大量接受获取网络资源，教育者们很难对教育活动进行管理，所以双方的关系呈现高度的不确定性。作为教师也要及时调整角色，让课堂的中心转移到学生身上，充分尊重学生的主体地位，调动学生情绪发挥主观能动性，构建平等的师生关系。
其次，网络话语的丰富性推动了教育环境的重构。在过去信息程度不高技术有限的情况下，教师以其深厚的理论功底和丰富的教学经验将社会所要求的道德规范、价值观念传道给学生，达到教书育人的目的。传统思想政治教育方式下的教育者们可以自由选择思想资源，而学生也因为资讯渠道有限和信息不对称被动接受理论，思想教育工作者们可以对信息进行严格的筛选和整理，确保正确科学的理论宣传，巩固主流文化的绝对统治地位。然而，在信息日新月异的网络时代，大学生在网络中可以共享各种知识资源，牢牢的把握最新资讯站在时代的前沿，教育者们的信息获取优势丧失了。而对于思想政治理论课教师而言，对大学生的思想文化状况了解甚少，很可能面临与学生兴趣、思想脱节的尴尬局面，出现双方沟通不畅的困境。单一的信息来源转变为多样的渠道获取，同时年轻的大学生对各种信息接受力强，对比教育者们的知识结构老化，从而使我们的教育环境发生了根本的改变。在今天的思想政治教育活动当中，网络已经成为一种崭新的教育工具，为我们重构全新的思想政治教育环境。
再次，网络话语的民主性改变了师生之间的关系。在传统的教育理念中，教育者占据主体地位拥有支配权，受教育者处于被动地位，通过单向灌输的方式来改变对方，这样教育者就拥有绝对的话语权。网络出现后学生的信息量丰富了，他们也拥有了更多的发言权，创造出属于他们自己特色的话语体系。在现实空间中教师与学生的地位并不平等，教师角色往往在其中起到主导作用，可是在虚拟空间主客体关系就趋于模糊，只有虚拟的网络空间和名字代号，这种主导作用逐渐弱化而趋于平等，受教育者能够及时大量接受获取网络资源，教育者们很难对教育活动进行管理，所以双方的关系呈现高度的不确定性。作为教师也要及时调整角色，让课堂的中心转移到学生身上，充分尊重学生的主体地位，调动学生情绪发挥主观能动性，构建平等的师生关系。
Tags：
内容搜索
推荐论文
最新论文
© Copyright 2007 - 2010 5189lw我要发表论文网 All Rights Reserved
备案许可证编号:鄂ICP备09005757号
所有资料均源于网上的共享资源及期刊共享，请特别注意勿做其他非法用途。 资讯QQ:860535337
备案许可证编号:鄂ICP备09005757号
所有资料均源于网上的共享资源及期刊共享，请特别注意勿做其他非法用途。 资讯QQ:860535337
