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内容型教学法与英语专业学生口语能力培养的探索

[作者:陈梅[来源：互联网]| 打印 | 关闭 ]
　　综上所述，虽然内容型教学法与学生口语能力的提高还处在探索阶段，但是从教学目的和内容型教学的相关原理出发，二者的结合是具有可行性的。 
　　参 考 文 献 
　　[1]Jack C.Richards，Theodore S.Rodgers.Approaches and Methods in Language Teaching[M].Cambridge University Press，2008 
　　[2]Crane Brinton.Content-based second language instruction[M].2003 
　　[3]丁言仁.第二外语习得研究与外语学习[M].上海：上海外语教育出版社，2004 
　　[4]戴庆宁，吕晔.CBI理念及其教学模式[J].国外外语教学.2004（4） 
　　[5]贾玉新.跨文化交际学[M].上海：上海外语教育出版社，1997

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