论如何提高专业基础课课堂的吸引力
理论和技能,以此来拓展学生的视野。高校教师要对所教学科的相关理论、前沿理论进行研究。
总之,教育者使用不同教学手段的目的是使学生更愉快地学习,更容易地学习,更积极主动地学习。而取得如此效果的关键在于传统教学方式与现代教育技术的有机融合,在于技术与课程的科学整合。育人的质量直接取决于教师的敬业精神和教育能力。因此,只有激发教师的工作积极性,最大限度地发挥其潜能,使他们能够积极进取、奋发向上、精神饱满地投入工作,才能真正提高教学质量。
参考文献:
[1] 刘涛川.有效教学方法全集[M].北京:北京艺术与科学电子出版社,2004.
总之,教育者使用不同教学手段的目的是使学生更愉快地学习,更容易地学习,更积极主动地学习。而取得如此效果的关键在于传统教学方式与现代教育技术的有机融合,在于技术与课程的科学整合。育人的质量直接取决于教师的敬业精神和教育能力。因此,只有激发教师的工作积极性,最大限度地发挥其潜能,使他们能够积极进取、奋发向上、精神饱满地投入工作,才能真正提高教学质量。
参考文献:
[1] 刘涛川.有效教学方法全集[M].北京:北京艺术与科学电子出版社,2004.
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