利用网络资源 建好电子档案 促进学生健康发展

学生有集体归属感；（7）给班级制定学期目标。主要让每个学生参与到班级建设中来；（8）参加集体大型活动简记。主要是倡导学生积极参加集体活动，增强集体荣誉感。相信通过这样的调整，学生能更全面的记录自己的成长，班主任能更有效的开展工作，最终实现学生全面健康发展的目的。
　　参考文献：
　　[1] 赵屹：《档案信息网络化建设》，北京图书馆出版社，2003年10月出版。
　　[2] 钟启泉编著：《班级管理论》，上海教育出版社，2001年版。