探析高考英语书面表达注意事项
同一颜色的笔来书写,否则阅卷者会认为是考生在故意作标记。3.字母书写要规范。有的学生在写t时写得像是e,也有的同学写a像是d,无疑这要影响成绩。4.字母不可写得太小。5.单词与单词之间要留空,字母与字母之间也要留出空,不要挤在一起。
第八,一定要留出足够的写作文的时间。有的学生做完阅读理解到写作文时,只剩下十分钟,才慌慌张张下笔,一是作文质量没法保证,而是很可能写不完作文。要记住作文是比较容易得分得题目,要重视作文。
第九,一定要修改作文。先把自己的作文当成短文改错,逐句修改,看看有没有拼写错误,主谓不一致的情况,不要出现前后矛盾的情况.能不能适用较为高级的表达方式,如有没有定语从句,非谓语动词,开头结尾是否质量较高等。
主要参考:
《素质教育理念下的英语测试新探究》 包天仁 ; 2005吉林教育出版社
《5年高考英语满分作文》 刘锐诚 吴安运 2008人民教育出版社
《四六级写作及范文评析》 郝长江 李玲1998石油大学出版社
第八,一定要留出足够的写作文的时间。有的学生做完阅读理解到写作文时,只剩下十分钟,才慌慌张张下笔,一是作文质量没法保证,而是很可能写不完作文。要记住作文是比较容易得分得题目,要重视作文。
第九,一定要修改作文。先把自己的作文当成短文改错,逐句修改,看看有没有拼写错误,主谓不一致的情况,不要出现前后矛盾的情况.能不能适用较为高级的表达方式,如有没有定语从句,非谓语动词,开头结尾是否质量较高等。
主要参考:
《素质教育理念下的英语测试新探究》 包天仁 ; 2005吉林教育出版社
《5年高考英语满分作文》 刘锐诚 吴安运 2008人民教育出版社
《四六级写作及范文评析》 郝长江 李玲1998石油大学出版社
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