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  • 浅析音乐课堂中的素质教育

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    | 10-05-28
    摘要: 在音乐教学的诸多功能中,它的美育功能是在学生审美素质教育中的最为直接和重要的功能。本文即为作者对学生创造性,对音乐的探究性,审美能力以及学生的表现力等方面的一些个人教学经验。...

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  • 浅探美声唱法在中国的发展道路

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    | 10-05-28
    摘要: 美声唱法在当今可以说是世界歌唱艺术高水平的代表和象征。当前,科学技术迅猛发展,声乐艺术的体裁形式和演唱方法得了极大的拓进,美声唱法也越来越多的被国人多接受和欣赏。回顾美声唱法在中...

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  • 探析犹太音乐的发展历史及其特性

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    | 10-05-20
    摘要: 犹太音乐与犹太民族的命运具有密切联系。犹太民族多灾多难的历史及其散居的特点造就了犹太音乐的忧郁、悲情、激昂、奔放的特性。这些特性表现在古老的宗教圣歌、民歌中的自然小调音阶、进...

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  • 谈农村中小学音乐教育的现状

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    | 10-05-12
    摘要: 柏拉图说过:音乐教育除了注重道德和社会目的外,还把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。音乐教育是通过唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏等富于情感的音乐形象对学生进行...

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  • 解析山西民歌

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    | 10-04-28
    摘要: 山西是民歌的海洋。山西各地的民歌由于其独特的地理条件和生活习俗以及历史条件的不同造就了其形式风格多样化和地方色彩十分鲜明的特点。 关键词: 山西民歌 艺术风格 题材 体裁     ...

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  • 与时俱进的红歌和红歌精神

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    | 10-04-26
    在当今形形色色的音乐元素通过市场化运作冲击我们的心灵的时候,是否会感到无助和空虚,似乎找不到可以慰藉心灵的方式:为了争取高收视率,电视里常常举办和播放针对年青人进行定位的空洞的音乐...

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  • 日本世博会的音乐活动给上海世博会带来的启示

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    | 10-04-26
    内容提要: 自一个半世纪前英国伦敦举办的首届世博会之时起,音乐就结伴于这一大型的交流活动。威尔第的歌剧《西西里的晚祷》(1855)、J.斯特劳斯的《百年纪念华尔兹》(1876)、瓦列兹的《电子音诗》...

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  • 谈锡剧在江南地方音乐文化课程建构中地位的思考

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    | 10-04-23
    摘要: 为了培养与义务音乐教育阶段和高中音乐教育阶段相适应的音乐师资,2004 年12 月,教育部正式颁布了《教育部关于印发 全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案 的通知》,...

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  • 谈音乐作品中的爱情歌曲

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    | 10-04-23
    摘要: 在音乐领域中,爱情歌曲一直是词曲作者和歌者不断颂扬、探索的主题。古今中外,不论是曲折悲伤还是甜蜜欢喜的爱情故事,都会让我们从中领略到美感。本文通过实例,让我们从中得到丰富的审...

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  • 探讨在手风琴上如何演奏舞曲类作品

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    | 10-04-23
    摘要: 手风琴出现至今已有一百多年的历史(1829),在近五十年的时间里手风琴的发展更是取得了巨大的飞跃,历经数次变革,其结构日臻完善,具备了独特的音乐表现力。由于其构造的特点适合演奏不同...

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  • 谈良好的师生交流在声乐教学中的重要性

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    | 10-04-23
    摘要: 声乐教学是一种特殊的教学形式,良好的师生交流能提高声乐教学效率,增强声乐教学的效果,要想在声乐教学中营造良好的师生交流,教师就要了解学生、理解学生,客观分析教学对象,调动一切...

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  • 建国以来中国合唱艺术发展述评

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    | 10-04-08
    [内容提要] 中华人民共和国成立以来,我国的合唱创作走着一条艰辛、曲折的道路,取得过光辉的成就,也遭受过巨大的挫折。在60年的历史进程中,大致经历了五个发展阶段:50年代初期民歌合唱艺术的...

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  • 探析声乐教学中多媒体技术的运用

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    | 10-03-27
    摘要:  多年声乐教学所积累下来的经验和成果是我们宝贵的财富,我们应该客观的、辩证性的合理更新、替换其过时的、效率低下的部分,但同样重要的是,我们应该合理的发挥其中优秀的部分,不能简...

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  • 浅论伟大的音乐 不朽的精神

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    | 10-03-27
    摘要: 门德尔松、舒曼、肖邦是最伟大的浪漫主义乐派音乐家,他们的音乐风格富于幻想,色彩丰富,自由展开的旋律舒展而流畅,稳健而多情。 关键词: 音乐风格 门德尔松 舒曼 肖邦 我们的音乐传统...

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  • 探讨如何运用音乐活动进行幼儿音乐教学

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    | 10-03-27
    摘要: 音乐教育在幼儿教育中发挥着很大的作用。本文作者就自己的教学经验谈了如何运用音乐活动来进行音乐教育,主要包括以下四点:使幼儿变被动为主动,激发幼儿的探索能力,培养幼儿的创造意识...

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  • 论钢琴教学中的“三情”

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    | 10-03-27
    摘要: 在钢琴教学过程中,如何让钢琴演奏者充分把握钢琴作品创作者的创作感情,从而激发演奏热情,更好地表现情感呢?根据多年的教学经验,笔者认为巧设艺术情境、激发学习情趣、点燃情感火花应...

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  • 关于如何运用音乐活动进行幼儿音乐教学

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    | 10-03-23
    论文 关键词: 音乐 教育  音乐活动 幼儿   论文摘要:音乐教育在幼儿教育中发挥着很大的作用。本文作者就自己的教学经验谈了如何运用音乐活动来进行音乐教育,主要包括以下四点:使幼儿变被...

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  • 论中国流行音乐的发展历程和存在的问题

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    | 10-03-18
    摘要: 我国流行音乐的发展受相应政治、经济、文化等诸多因索的制约,有其独特的发展轨迹。本文以我国流行音乐近30年的发展为线索,回顾了我国流行音乐30年的发展概况,发现其存在的问题,并提出解决...

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  • 浅析王建中钢琴作品的和声手法

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    | 10-03-18
    摘要: 王建中钢琴作品主要运用 5种和声手法和表现形式;三度叠置和 弦;五声式音程与和弦;附加音和弦;复合和弦;多音和弦。其和声的运用基本特点是根据音ft.作品 内涵揭示、风格表现、意境渲...

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  • 浅谈肖邦24首前奏曲的和声手法及其表现意义

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    | 10-03-18
    摘要: 肖邦是波兰杰出的作曲家和钢琴家,一生创作了大量的钢琴作品,他是 1 9世纪浪漫乐派的重要代表人物。本文试图通过分析研究 《24首钢琴前奏曲》的和声手法,探索肖邦的这些和声手法在音乐...

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  • 浅论德彪西作品中和声手法的多样性

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    | 10-03-18
    摘要: 德彪西创造了以色彩表现为主的印象主义和声的新风格。他的和声语言及运用手段相对古典和声学来说是一种创新和发展。 关键词: 德彪西 和声手法 革新 多样性   德彪西的美学思想及其在...

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  • 戏曲剧种音乐的艺术个性

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    | 10-01-31
    一、关于剧种 音乐 个性 在新的世纪里, 中国 戏曲音乐将会有重大的调整、分化与重组。一些老化、无新意、缺乏鲜明个性,且又与同类(声腔系统)雷同的剧种音乐,将逐步失去其听众, 自然 地被淘...

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  • 刍议戏曲音乐剧的发展前景

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    | 10-01-31
    随着 音乐 剧在世界范围内的流行热,也有业界人士提出戏曲音乐剧的概念,我很赞同这个提法。而事实上,许多新创作的戏曲 现代 戏,在不断寻求突破的过程中,其歌其舞,其光其景,其编导的 艺术 ...

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  • 谈流行歌曲的文学之美

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    | 09-11-19
    摘要: 作为一种音乐文学作品,流行歌曲歌词既有谱曲可唱的音乐性,又有离谱能赏的文学性,形成了别是一家的审美特征,因而可以并且有必要对其进行文学研究。其文学之美主要体现在语言美、意象美...

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  • 谈影视音乐的协调性

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    | 09-10-27
    摘要: 影视音乐必须与影视作品在形式上和内容上形成协调共融,才能更好地增强影视作品的艺术表现力。 关键词: 影视音乐 艺术形式 协调性      一、引言      在优秀的影视剧作中,音...

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  • 谈音乐课堂教学艺术

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    | 09-10-27
    摘要: 明确课堂教学艺术含义,把握音乐与教育两大门类的结合点,积极研究和正确体现音乐课堂教学的节奏、语言、板书及组织艺术等,对激发学生的审美情趣、实施艺术教育、提高学生综合素质会起着...

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  • 谈演奏巴赫复调钢琴作品的几点要求

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    | 09-09-24
    摘要 :约翰塞巴斯蒂安巴赫是人类音乐史上最伟大的音乐家之一。生活于巴洛克时期的巴赫一生中创作了大量的优秀作品,尤其是他的钢琴复调作品,是我们学习钢琴中始终都要研究的课题。巴赫是这样的...

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  • 浅谈莫扎特钢琴作品风格

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    | 09-09-24
    摘要 :莫扎特的钢琴音乐以优美、流畅、明朗、乐观为主要特征。莫扎特创造性继承、发展了阿尔贝梯低音写作手法,增强了低音的旋律性,既吸取了法国库泊兰古钢琴音乐中装饰音的曲雅趣味,又大大地...

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  • 探讨初学小提琴的问题及解决

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    | 09-09-24
    摘要 :本文就小提琴演奏技巧的特点和要求,结合作者的教学实践进行研究,探讨了初学小提琴时常见的揉弦问题及解决方法。 关键词 :小提琴;初学;揉弦问题;解决   在小提琴演奏技术的发展中...

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  • 谈中国主调钢琴音乐的发展

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    | 09-08-26
    摘要: 本文主要是对20世纪20年代以来中国主调钢琴音乐作品进行回顾与梳理,并力图系统地分析其艺术特色及创作上的成功经验。 关键词: 中国主调钢琴音乐 多声部音乐 民族音乐 民族性 时代性...

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