乡村振兴战略背景下大学生基层就业现状及对策研究

生提高坚强保障。一是深化就业指导体系改革，高校要充分发挥专业优势，建立校地合作平台，为学生提高基层实践机会，让学生在校期间就能够提前了解基层工作岗位，体会基层工作的意义；同时，丰富就业指导课程的内容，应专门添加基层就业指导课程，为学生讲解基层就业的意义，培养学生服务基层就业理念，为基础培养更多有意愿的高质量人才，为乡村振兴发展储备人才。二是增强求职技能，提升就业能力。通过开展基层就业指导讲座，举办大学生职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛和简历设计大赛；通过竞赛提高毕业生就业能力和求职技能，极大提高大学生就业能力。 （三）培育大学生基层就业观念 在国家大力发展乡村振兴的今天，针对大学生基层就业的人才政策，结合大学生的专业特点，鼓励学生到基层就业、服务乡村振兴发展。一是以塑造服务基层就业观念为基础。为鼓励毕业生到基层就业，开展以大学生基层就业为主题的就业教育、地方政策宣讲、线上直播带岗进校园、就业创业典型经验分享系列活动。充分利用新媒体平台发布关于“西部计划、三支一扶、雪城优才和名校优生”等就业政策的宣传推文，为毕业生详细讲解基层就业相关政策待遇。帮助学生结合个人就业实际情况，正确分析就业形势，合理调整就业目标，充分认识到去西部、去基层、去祖国最需要的地方的重要性，认同“广阔天地大有作为”。二是以参加基层实践为抓手。依托学校志愿服务队，利用课余时间开展志愿服务活动，组织学生到社区和乡镇开展实践活动，与企业、事业单位、社区等合作，开拓实习、实践培养基地，组织学生进基层、进社区、进农村，了解国情、社情、民情，深入基层调研，激发服务社会、奉献社会的志向。 （四）完善大学生基层就业帮扶制度 国家层面出台了很多大学生基层就业政策，但是从学校层面也应该建立完备的大学生基层就业帮扶机制，帮助就业困难和家庭困难的学生顺利就业，强化兜底帮扶，让所有学生都能找到满意的工作。 建立详实就业台账，提供精准服务 详实的毕业生个人基本情况是就业服务工作的基础，也是就业推荐的前提条件。通过问卷调查和“一对一”谈话的方式精准掌握毕业生就业意愿，建立毕业生就业台账，根据学生的就业意愿有针对性地为学生开展基层就业指导和岗位推荐，提高毕业生就业成功率。 关爱就业困难群体，强化兜底帮扶 针对家庭经济困难毕业生，认真落实“一对一”帮扶责任制，建立家庭经济困难学生就业台账，对家庭经济困难学生开展“一人一档”“一