基于管理会计视角下高校财务管理转型研究

项目规划有效执行，就会被财政收回，导致学校资金浪费，因此在管理会计工作中也要体现预算绩效管理和项目绩效管理的内容，按照计划实施监督反馈的动态报告。 （三）财务管理执行效果较差 一部分高校在进行财务工作时，并没有设立对应的内部控制系统，所以即便是做出了正确的财务管理决策，也难以确保其执行效果的有效发挥，特别是其中的预算工作，并没有被领导人员予以重视，在进行财务预算时并没有提前进行调查研究以及分析，所编制的预算内容相关论据并不充足，可操作性较低。所以预算调整必须要经过严格筹划和领导批准，既要有经济责任制度规定，也要纳入预算绩效考核，在整体预算上细分二级单位预算管理，科学编制，实施责任制，在事前、事中、事后都要进行绩效考核，达到动态预算管理。此外，更有一部分高校在执行预算时并没有按照事先制定好的预算内容来执行，而是肆意的更改其中的标准，所以预算的使用会超出规定的范围，实际经费使用数目会大大增加，容易造成学校财务存在较大安全隐患。 四、高校财务管理增强对策 （一）增强预算管理，设立绩效管理制度 预算管理是会计管理中的重要组成内容，高校会计工作人员一定要意识到预算管理在会计管理工作中的重要性，在完成基础会计管理工作的同时，做好预算管理工作，可以帮助高校更好的控制财务管理中存在的各种隐患，而且可以确保会计的执行情况能够满足决策标准。 高校的绩效能够直接影响到高校经费的使用效果，通过建设绩效管理制度，可以有效的计划高校的经费效益，虽然资金是有限的，但是能够最大程度的发挥出其效益。首先，任何资金的使用一定要以实际的业务内容为依据，确保资金的使用效益最大化，不仅要设立运转经费，更要设立专项经费，在设立预算拨款体制时，要将绩效作为导向，劳动多少就获得多少，合理配置资金。如此一来，就能够更好地调动财务人员以及管理人员的积极性，使其更加重视财务管理工作的进行。 （二）建设高校会计管理理论系统 高校归根结底是一个教育组织，为社会输送人才，需要不断对人才培养进行投入，所以在运转过程中会更加重视其中的科研以及教学，容易意识不到会计管理工作的重要性，其中的财务管理人员会缺少一定的管理意识，很难真正的在财务工作中运用管理会计方法。因此高校和教育系统管理部门及财政部门应该建设相应的会计管理理论系统，增强财务人员对财务管理工作的认知，为财务人员提供会计管理的理论教学和培养，确保其能够掌握最新的财